Die Kreative Schreibwerkstatt findet einmal im Monat samstags im Eltern-Kind-Zentrum Mödling statt. Kinder und Jugendliche probieren verschiedene Schreibmethoden aus, lassen ihre Gedanken frei und entdecken ihr Schreibtalent – ohne Druck und Notenstress.
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In den Sommerferien wird vier Tage lang geschrieben, gestaltet und inszeniert: eine eigene Zeitung, ein Theaterstück oder ein Songtext. Die Kreative Schreibwerkstatt bietet Zeit mit Gleichgesinnten – der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.
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Gähnen und Lustlosigkeit beim Lernen mindern Konzentration und Merkfähigkeit. Frische Luft, Tageslicht, Obst statt Süßem, regelmäßige Pausen und viel Wasser: Fünf einfache Anregungen, mit denen Lernen trotz Müdigkeit gelingt.
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Viele Kinder sind zu perfektionistisch und zu kritisch mit sich selbst. Das Gehirn ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss – Lernen braucht Geduld, Lob und Erfolgserlebnisse. In der Lerntherapie steht deshalb im Mittelpunkt, was das Kind gerne mag und gut kann.
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„Hör doch genau zu!“ hilft nicht, wenn ein Kind eine auditive Wahrnehmungsschwäche hat – das Ohr arbeitet fehlerfrei, aber die Verarbeitung im Gehirn ist beeinträchtigt. Woran man eine Schwäche der auditiven Aufmerksamkeit erkennt und wie sie trainiert werden kann.
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Das Seminar „SI – Kinder mit allen Sinnen fördern“ vermittelt Pädagoginnen und Pädagogen in vier Modulen die Grundlagen der sensorischen Integration: Wie Wahrnehmungsschwächen erkannt werden und wie Kinder im Kindergarten-, Schul- und Hortalltag praktisch gefördert werden können.
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Im Workshop „Konflikte als Giraffe lösen“ lernen Kinder die vier Schritte der gewaltfreien Kommunikation kennen: Gefühle und Bedürfnisse wahrnehmen, ausdrücken und Konflikte lösen, ohne dass die Freundschaft darunter leidet.
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Der Advent ist ideal, um die Wahrnehmung von Kindern spielerisch zu fördern: Riechen, Fühlen, Schmecken, Hören und Sehen lassen sich mit einfachen Spielen wie Geruchsmemory, Fühlsäckchen oder Keksebacken trainieren – ganz ohne Leistungsdruck und mitten im Familienalltag.
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Wenn Kinder ähnliche Buchstaben verwechseln oder Fehler überlesen, steckt oft eine visuelle Differenzierungsschwäche dahinter – kein mangelndes Bemühen. Die gute Nachricht: Die visuelle Wahrnehmung lässt sich gezielt trainieren und verbessert damit Lesen, Schreiben und Rechnen.
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Wenn Rechnen trotz Übens schwerfällt, liegt die Ursache oft in der Wahrnehmung: Mengen einschätzen, Reihenfolgen bilden oder Raumlagen erkennen sind Grundlagen des Rechnens. Werden diese Basisfähigkeiten trainiert, verbessern sich auch die Mathe-Leistungen.
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Auch drinnen brauchen Kinder Bewegung – besonders jene mit Gleichgewichtsschwäche, denen Stillsitzen schwerfällt. Mit Pölstern, Matten, Rollbrett oder Musik lässt sich die Wohnung in einen Bewegungsparcours verwandeln: Das fördert die Eigenwahrnehmung und macht ruhiger und konzentrierter.
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Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten zappeln, hören nicht zu und verlieren in der Schule schnell den Anschluss. Aufmerksamkeit lässt sich aber trainieren – wichtig ist, die Ursachen zu erkennen und das Kind gezielt zu unterstützen.
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Im Schreibtraining verarbeiten Kinder ihre Sinneseindrücke kreativ, bauen spielerisch ihren Wortschatz aus und gewinnen Vertrauen in ihre Talente – ganz ohne Angst vor Fehlern. Nebenbei verbessert sich auch die Rechtschreibung.
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Ständige visuelle und akustische Reize überfordern Kinder wie Erwachsene: Man hört nicht mehr zu, schläft schlecht und ist gereizt. Bewusste Pausen, reizarme Rückzugsorte und Zeit in der Natur helfen, die Reizflut im Alltag zu reduzieren.
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Lob motiviert – Kinder wie Erwachsene. Ein persönliches Lob-Album mit den schönsten Komplimenten lenkt den Blick auf verborgene Stärken und Ressourcen und weckt Mut zur Veränderung. Eine einfache Übung für mehr Selbstvertrauen im Alltag.
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Nach der Karenz zurück in den Beruf: Wer seine Stärken kennt, klare Vorstellungen vom künftigen Job entwickelt und mit überzeugenden Unterlagen ins Bewerbungsgespräch geht, startet leichter wieder durch. Tipps für einen gelungenen Wiedereinstieg.
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